บันทึกอนุทินครั้งที่2
วันศุกร์ที่ 25 มกราคม 2562
เวลาเรียน11:30-14:30 น.
ว่าที่ ร.ต.กฤธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
(อ.บาส)
สัปดาห์นี้เรียนเกี่ยวกับเรื่อง ทฤษฎีกับการพัฒนาการของเด็กปฐมวัย
อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับพัฒนาการทั้ง4ด้านของแต่ละนักทฤษฎีว่าใครที่มีความคิดเกี่ยวกับด้านต่างๆของเด็กในแต่ละพัฒนาการ และได้แบ่งกลุ่มในออกมานำเสนอเกี่ยวกับด้านต่างๆที่ตัวเองได้รับในสัปดาห์หน้า
การวิเคราะห์ของนักทษฎี
1.ซิกมันด์ ฟรอยด์เป็นนักจิตวิทยาชาวออสเตรียที่มีความเชื่อว่าพัฒนาการบุคลิกภาพของคนขึ้นอยู่กับการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานทางด้านสรีระ
หรือที่เขาเรียกว่าแรงขับโดยสัญชาติญาณ
2.อีริค อีริคสันเป็นนักจิตวิทยาพัฒนาการที่มีชื่อเสียงและให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากมีแนวคิดว่าวัยเด็กเป็นวัยที่สำคัญและพร้อมเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบตัว
3.อาร์โนลด์ กีเซลเป็นนักจิตวิทยาที่มีความเชื่อในเรื่องของความเจริญเติบโตตามวุฒิภาวะ
โดยกล่าวว่า วุฒิภาวะเป็ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติอย่างมีระเบียบ
โดยที่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าภายนอก
4.ฌอง เพียเจท์นักจิตวิทยาชาวสวิส
ได้ทำการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กและพัฒนาการทางสติปัญญา
5.ลอเรนซ์ โคลเบิร์กเป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน
ได้ศึกษาค้นคว้าทางด้านพัฒนาการทางจริยธรรม
ซึ่งได้รับอิทธิพลความคิดและผลงานมาจากเพียเจท์
6.เจอโรม
บรุนเนอร์ได้เสนอทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนาการทางการคิดและใช้เหตุผล
โดยอาศัยแนวคิดของเพียเจท์เป็นหลัก
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น